En el marco de los laboratorios de los Capítulos Música y Danzas se realizó una caracterización de organizaciones que trabajan las expresiones de música y Danzas en la ciudad de Bogotá.
En ese sentido se les preguntó desde sus prácticas el cuestionario que permitió extraer sus inquietudes y propuestas en un producto audiovisual que servirá de insumo para articular con las comunidades negras y afrocolombianas con el Instituto Distrital de las Artes – IDARTES.
¿Cómo se articula la formación técnica/artística con la formación en identidad, derechos culturales y participación?
La práctica artística se desarrolla como un proceso que, además de fortalecer capacidades técnicas y creativas, impulsa el reconocimiento de la identidad afrocolombiana y el ejercicio de los derechos culturales. Cada espacio formativo integra elementos de reflexión y participación, de modo que la música y la narración oral no se vivan únicamente como expresiones estéticas, sino como herramientas para reafirmar el legado ancestral y proyectar nuevas formas de incidencia comunitaria. Así, la formación promueve la construcción de agentes culturales conscientes de su papel en la transformación social y en la defensa de la memoria y los saberes colectivos.
¿Qué nivel de profundidad tienen los contenidos (iniciación, intermedio, avanzado) y cómo se adaptan a distintos perfiles de participantes?
Se pretende que sea multinivel desde iniciación a intermedio, dirigido a participantes sin experiencia y a personas con experiencia básica dentro de las propias organizaciones que desean profundizar las habilidades y conocimientos. Estos niveles se enfocan en la práctica artística informal con laboratorios de exploración y creación prácticos con el fin de desarrollar y/o mejorar habilidades en música como la interpretación de instrumentos y en la danza para aprender coreografías y pasos específicos.En construcción el editorial Natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Maecenas sed diam eget risus varius blandit sit amet non magna. Donec sed odio dui. Nulla vitae elit libero, a pharetra augue. Etiam porta sem malesuada magna mollis euismod. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent commodo cursus magna, vel scelerisque nisl consectetur et. Nullam quis risus eget urna mollis ornare vel eu leo. Cras mattis consectetur purus sit amet fermentum. Etiam porta sem malesuada magna mollis euismod.
¿Cuáles son los módulos o unidades temáticas y qué objetivos específicos tiene cada uno?
La estructura de formación se organiza en varios módulos temáticos diseñados para guiar a los participantes en un recorrido que va desde el reconocimiento de su identidad hasta la proyección de sus creaciones artísticas. Cada módulo tiene objetivos específicos que se construyen sobre el anterior, garantizando una progresión lógica y coherente.
Módulo 1. Identidad y memoria cultural Objetivo: Reconocer la identidad afrocolombiana y las memorias colectivas de los territorios como base para los procesos artísticos y culturales.
Módulo 2. Lenguajes y técnicas artísticas Objetivo: Conocer y dominar lenguajes propios de las comunidades afrocolombianas —como la música— valorando sus simbologías, estéticas y tradiciones.
Módulo 3. Laboratorios experienciales Objetivo: Explorar de manera práctica y vivencial las expresiones artísticas (música) como un ejercicio de aprendizaje directo, sensible y colectivo.
Módulo 4. Incidencia cultural y comunitaria Objetivo: Fortalecer la capacidad de los participantes para proyectar sus expresiones artísticas en escenarios comunitarios y culturales de la ciudad, reconociendo la música como herramienta de transformación e incidencia.
ORGANIZACIONES Y ARTISTAS VINCULADOS: (En actualización)
Fundación Artística Afrocolombiana Yambambó
Fundación los Hijos de Obbatalá
Identidad Pacífica
Los Hijos del Pacifico
Kandombeo y Color
Palma Negra
